Simplemente, NO MÁS PARCHES

Contradicciones de la Ley General de Educación

· Sobre la LGE



-Habla sobre la calidad y el desempeño educativo, PERO no define claramente ninguno de los dos conceptos.


-Apunta a un desarrollo integral, a base del logro de objetivos fundamental de aprendizaje, PERO no establece los medios para lograrlo ni los plazos para fiscalizarlo.


-No hay selección de alumnos hasta ocatvo básico de colegios subvencionados por el estado, PERO la selección se mantiene en colegios particulares.


-Aumenta los requisitos para ser sostenedores tales como:

Tener una personalidad jurídica sin fines de lucro con un giro exclusivamente educacional.
Cuatro años de estudios superiores como mínimo.
Se elimina la transferencia del cargo.

PERO, no exige al sostenedor tener un título relacionado con la educación


-Exige a los establecimientos de educación regular formular un proyecto educativo y de desarrollo institucional según los requisitos establecidos por el ministerio de educación y de libre acceso para padres y apoderados, PERO los mecanismos de fiscalización no están claros para asegurar el cumplimiento de este punto ni los proyectos están ajustado a la realidad del colegio.


-El estado se comprometerá a que la educación será grauita desde el primer nivel de transición hasta enseñanza media en el caso de estudiantes que lo requieran, PERO la gratuidad no asegura la calidad y también es necesaria la presencia de docentes capacitados, infraestructura adecuada, etc.


-Se habla de que los sostenedores deberán rendir cuenta pública de sus movimientos de dinero, PERO no se especifíca sobre que tan pública será .